Close Menu
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    الجمعة, مارس 6
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    العالم السياسي
    • الرئيسية
    • أنشطة ملكية
    • أخبار عامة
    • آراء مجتمع
    • أحزاب سياسية
    • خبراء وأكاديميين
    • تقارير سياسية
    • جماعات ترابية
    • المزيد
      • برلمان
      • تحليلات وآراء سياسية
      • ندوات ومؤتمرات ولقاءات
      • ملفات خاصة
    العالم السياسي
    الرئيسية»أخبار عامة»مديرية قلعة السراغنة تنخرط في البرنامج الدولي لتقييم مكتسبات التلاميذ PISA

    مديرية قلعة السراغنة تنخرط في البرنامج الدولي لتقييم مكتسبات التلاميذ PISA

    أخبار عامة أبريل 9, 2025
    شاركها فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr رديت تيلقرام البريد الإلكتروني
    شاركها
    فيسبوك تويتر لينكدإن بينتيريست البريد الإلكتروني

    العالم السياسي

    في إطار تنزيل مضامين القانون الإطار رقم 51.17، ولا سيما تلك المتعلقة بتعزيز الكفايات الأساسية لدى المتعلمين في سن 15 سنة، أعلنت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بقلعة السراغنة، التابعة للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش–آسفي، انخراطها في البرنامج الدولي لتقييم مكتسبات التلاميذ PISA، الذي تشرف عليه منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OCDE، ويُعنى بتقييم أداء التلاميذ في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم والتعلم في العالم الرقمي انسجاماً مع المعايير الدولية.

    وتشارك المديرية خلال دورة 2025 بأربع مؤسسات تعليمية تأهيلية، تم اختيارها ضمن العينة الوطنية، بما مجموعه 168 تلميذًا وتلميذة. وفي هذا السياق، جرى تشكيل فريق إقليمي لتتبع الاستعدادات الميدانية وضمان جاهزية البنيات التحتية والتقنية بالمؤسسات المعنية، وذلك عبر زيارات ميدانية تفقدية.
    كما عملت هذه المؤسسات على تنظيم محاكاة للروائز الدولية، لتمكين التلاميذ من التعرف على طبيعة الاختبارات المعتمدة في البرنامج واكتساب الألفة مع نمطها الجديد، القائم على التقويم الكفائي بدل التقييم المعرفي التقليدي.
    في هذا السياق أشرف السيد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بقلعة السراغنة صباح الثلاثاء 08 ابريل 2025 على إعطاء الانطلاقة الرسمية لتمرير اختبارات الدراسة الرئيسية للبرنامج الدولي لتقويم التلاميذ PISA 2025، وذلك من ثانوية لمزم الإعدادية، إحدى المؤسسات التعليمية المشاركة على الصعيد الإقليمي.
    ويعد هذا الانخراط فرصة سانحة للمتعلمين والمتعلمات للوقوف على مدى امتلاكهم للكفايات الأساسية في مجالات التفكير النقدي، وحل المشكلات، والفهم القرائي، وذلك في أفق تحسين جودة التعلمات والرفع من مؤشرات الأداء التربوي على الصعيدين الوطني والدولي.
    وتمتد المرحلة التجريبية والتطبيقية لهذا البرنامج الدولي خلال الفترة ما بين 2 أبريل و2 ماي 2025، تحت إشراف ومواكبة مختلف المتدخلين التربويين وطنياً وجهوياً ومحلياً.

    أكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش–آسفي البرنامج الدولي السيد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بقلعة السراغنة المؤسسات التعليمية المشاركة على الصعيد الإقليمي قلعة السراغنة مؤسسات تعليمية تأهيلية
    شاركها. فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr البريد الإلكتروني
    السابقتوقعات أحوال الطقس اليوم الأربعاء بالمغرب
    التالي تراجع أسعار النفط

    المقالات ذات الصلة

    أخبار عامة

    ماكي سال “صديق المغرب” يدخل سباق قيادة الأمم المتحدة

    مارس 5, 2026
    أخبار عامة

    ثلوج وأمطار قوية تضع مديرية الأرصاد في حالة استنفار

    مارس 5, 2026
    أخبار عامة

    تقلبات جوية وأمطار رعدية مرتقبة بعدة مناطق مغربية اليوم

    فبراير 25, 2026
    اترك تعليقاً
    اترك تعليقاً إلغاء الرد

    تابعنا
    • Facebook
    • YouTube
    • Twitter
    • Instagram
    الأكثر مشاهدة

    الأطر المساعدة بقطاع الشباب: إلى متى يستمر العبث بعقود المناولة ؟

    فبراير 6, 202681 زيارة

    أمينة دحاوي تعود حاملة مجد العالم

    ديسمبر 11, 202570 زيارة

    “رشيد الفايق: من النصر الانتخابي إلى قاعة المحكمة: “رحلة معاناة واشتباه”

    مارس 3, 202558 زيارة

    إعتقال جزار في سلا بتهمة بيع لحوم غير صالحة: تحليل بين الشهادات والادعاءات

    فبراير 28, 202539 زيارة

    المنظومة الصحية المغربية: بين طموح الإصلاح وواقع التحديات حالة أكادير أنموذجاً

    سبتمبر 19, 202538 زيارة

    فضيحة إعلامية في مراكش: انتحال صفة الصحفيين على يد زوجين للنصب باسم جريدة وطنية

    مارس 15, 202538 زيارة
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام بينتيريست
    • من نحن
    • اتصل بنا
    • فريق العمل
    © 2026 Al Alam Siyassi. Designed by Naja7host.

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter